День открытых дверей всех образовательных программ ФГРР
23 апреля состоялся совместный День открытых дверей всех образовательных программ факультета городского и регионального развития НИУ ВШЭ. В этом году он проходил в гибридном формате – оффлайн в корпусе НИУ ВШЭ на Мясницкой 20 и онлайн. После рассказа о факультете и Высшей школе урбанистики имени А.А. Высоковского, абитуриенты разделились на поступающих в бакалавриат и магистратуру, и отправились в аудитории, где узнали все о поступлении на образовательные программы «Городское планирование» и «Управление пространственным развитием городов», и смогли задать все интересующие их вопросы академическим руководителям и ведущим преподавателям факультета.
В этом году, как и в прошлом, на День открытых дверей факультета пришли очень заинтересованные ребята. Часть из них уже посещала наши мероприятия и "общевышкинский" ДОД. Для того, чтобы они получили информацию об обучении «из первых рук» мы попросили студентов 2-ого и 3-его курсов представить выполненные ими в этом году проекты. Рассказ студентов второго курса получился веселый, а третьего – серьезный. Оказалось, что более заинтересованными стали не только школьники, но и их родители. Папа одного из потенциальных абитуриентов задавал нашим третьекурсницам вопросы, проверяя самостоятельность выполнения ими работы и осмысленность доклада. Закончился день нашего факультета как всегда – географической викториной и вручением подарков победителям. По-моему, всем понравилось.
Научный сотрудник Высшей школы урбанистики имени А.А. Высоковского Каринэ Никогосян рассказала абитуриентам бакалавриата о студенческих экспедициях и практиках.
Кирилл Пузанов, доцент Высшей школы урбанистики имени А.А. Высоковского провел викторину «Город глазами картографа», по итогам которой победители получили фирменный мерч факультета и Высшей школы урбанистики В завершение мероприятия все гости могли задать все интересующие их вопросы сотрудникам и преподавателям факультета, а также студентам, работавшим на мероприятии в качестве волонтеров.
Также в рамках мероприятия абитуриентам и их родителям рассказали о новой бакалаврской программе двух дипломов «Экономика и инженерия транспортных систем», которая реализуется НИУ ВШЭ совместно с Российским университетом транспорта (МИИТ), набор на которую стартует уже в этом году.
Если вы хотели бы более подробно узнать о жизни факультета «из первых уст» – вы можете задать свой вопрос нашим студентам в группе Абитуриенты ГП.
Мы собрали самые популярные вопросы абитуриентов и подготовили ответы на них:
Вопросы о поступлении в бакалавриат
Стипендии есть для всех, кто учится на хорошо и отлично на бюджетных местах. За особые достижения в учебе возможны именные стипендии от Университета.
Если Вы являетесь победителем или призёром одного из предметов (География, Математика, Экономика, Обществознание) Всероссийской олимпиады школьников, то он при подаче документов Вы просто приносите диплом олимпиады и поступаете БВИ. При этом математику и русский можно сдать просто на минимальный проходной балл, установленный Министерством науки и высшего образования.
В соответствии с пунктом 2.34 Правил приема: 2.34. Конкурсный список поступающих без вступительных испытаний ранжируется по следующим основаниям: 1) по статусу лиц, имеющих право на прием без вступительных испытаний, в следующем порядке: а) члены сборных команд, участвовавших в международных олимпиадах, члены сборных команд Украины; б) победители заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, победители IV этапа всеукраинских ученических олимпиад; в) призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, победители IV этапа всеукраинских ученических олимпиад; г) победители олимпиад школьников; д) призеры олимпиад школьников; 2) в пределах каждого из подпунктов «а» - «д» подпункта 1 настоящего пункта – по убыванию количества баллов, начисленных за индивидуальные достижения; 3) при равенстве по критериям, указанным в подпунктах 1 и 2 настоящего пункта более высокое место в списке занимают поступающие, имеющие преимущественное право зачисления в соответствии с частью 9 статьи 71 Федерального закона No 273-ФЗ; 4) при равенстве по критериям, указанным в подпунктах 1 - 3 настоящего пункта более высокое место в списке занимают поступающие, имеющие преимущественное право зачисления в соответствии с частью 10 статьи 71 Федерального закона No 273-ФЗ; 5) при равенстве по критериям, указанным в подпунктах 1 - 4 настоящего пункта поступающие ранжируются по убыванию среднего балла аттестата о среднем общем образовании; 6) при равенстве по критериям, указанным в подпунктах 1 - 5 настоящего пункта поступающие ранжируются по убыванию балла за вступительное испытание по общеобразовательному предмету русский язык; 7) при равенстве по критериям, указанным в подпунктах 1 - 6 настоящего пункта более высокое место в списке занимают поступающие, имеющие более высокий балл по предмету первого приоритета выше, в соответствии с приоритетностью вступительных испытаний (далее – приоритетность), установленной для поступающих в НИУ ВШЭ, в НИУ ВШЭ – Нижний Новгород, в НИУ ВШЭ – Пермь, и (или) в НИУ ВШЭ – Санкт- Петербург в приложениях 1, 2, 3, 4 к Правилам приема соответственно. 8) в случае равенства критериев, указанных в подпунктах 1 - 7 настоящего пункта, Приемная комиссия может определить дополнительные критерии ранжирования, но не позднее дня завершения приема заявлений о согласии на зачисление.
Факультет сотрудничает с такими международными организациями как ООН-Хабитат, Всемирный банк, ISOCARP. Российские организации: МосгорБТИ, Фонд «Институт экономики города», Институт генплана Москвы, Сколково, Московский урбанистический форум и многие другие. Наши студенты проходят стажировки в подобных организациях, выпускники магистратуры и часть студентов бакалвриата уже работают. Нам сложно говорить о трудоустройстве за рубежом, так как у нас не было еще первого выпуска бакалавриата.
По сравнению со стандартными градостроительными бакалавриатами в архитектурных и строительных вузах Высшая школа экономики делает акцент на социальных и экономических аспектах городского развития и планирования. Наши студенты умеют не только разрабатывать проекты территориального развития города – в своей работе, они опираются на внешний контекст реализуемого или проектируемого решения. Мы придаем большое значение экономике, социологии, управлению и другим сферам городской жизни, так как только с их учетом градостроительный проект имеет возможность быть реализованным и интегрированным в сложный городской контекст. Связующим элементом нашей образовательной программы выступает проектный семинар – ключевой курс для всех годов обучения. Он соединяет множество знаний и умений, полученных на других дисциплинах, тем самым становясь мостиком между градостроительной частью профессии городского планировщика и социально-экономической, а также гуманитарной сторонами подготовки современного профессионала в сфере городского планирования. Студенты в рамках проектного семинара работают с тремя масштабами: кварталом, районом и городом, в зависимости от года обучения. Другая особенность ОП «Городское планирование» – это дисциплины, дающие прикладные навыки анализа городских данных, такие как программирование, анализ количественных и качественных (социологических) данных, геоинформационные системы.
У нас есть несколько летних практик. Первая летняя практика – полевая, проходит после 2 курса. Студенты все вместе выезжают в определённые города для закрепления навыков исследования городского пространства, всё организовывает факультет: и проживание, и транспорт, и программу. Вторая и третья практики — это практики, связанные уже с производственной деятельностью, и здесь мы предлагаем на выбор несколько возможных мест, но, если у Вас есть свои собственные предложения, то, пожалуйста, это всячески приветствуется. Вторая практика (4 курс) – это стажировка в органах публичной власти, ответственных за городское развитие и планирование. Третья практика (5 курс) проходит в профильных организациях, занимающихся проектированием, планированием, консалтингом, аналитикой в сфере урбанистики и градостроительной деятельности.
В Высшей школе экономики часть дисциплин, которые изучают студенты, читаются на английском языке. На 3 и 4 курсах у нас представлено по 1 дисциплине на английском языке. Поэтому мы ориентируемся на то, что студенты, которые поступают к нам, они владеют языком на достаточном уровне, но если этих знаний недостаточно, то студенты, которые поступили к нам, на 1 и 2 курсах могут взять в качестве факультатива английский язык. Обязательным элементом учебного процесса является сдача независимого экзамена по английскому языку. Притом Вы можете выбрать в качестве факультатива разные языки (французский, испанский, китайский, арабский и др. – там целая линейка), но английский – обязательный.
Студенты ФГРР работают с разным программным обеспечением. В рамках курса «Компьютерная графика» — это AutoCad, Visio, InDesign. «Методы пространственного анализа городских данных» – QGIS. Для транспортного моделирования в курсе по транспортному планированию используется программа Aimsun. Дисциплины по программированию и анализу количественных данных используют ПО, связанное с языком Phyton. Дисциплины по 3D-моделированию в учебном плане не представлены, так как мы не обучаем студентов архитектурным объемно-пространственным решениям, однако ряд этих навыков осваивается студентами в рамках курса «Компьютерная графика».
Городское планирование — это не архитектурное, не строительное и не инженерное образование, мы не обучаем студентов проектированию зданий и сооружений. В учебном плане представлены дисциплины, связанные с городской инфраструктурой, в т.ч. инженерной – транспортное планирование, управление городской коммунальной инфраструктурой, экология города, зеленый каркас города и др. Наши студенты изучают методы анализа городской территории, делают предпроектный анализ и разрабатывают градостроительные решения. Они начинают со стадии сбора и систематизации данных, для этого используются прикладные программные средства, — это диагностика, и заканчивают формулировкой решения, т.е. управленческого решения, которое может быть выражено как в форме документа территориального планирования, так и городской программы или стратегии.
Мы не требуем умения рисовать, хотя мы, конечно, всячески приветствуем, когда студенты владеют какими-то графическими средствами, т.к. язык городского планирования – это язык отчасти визуальный. Такие важные вещи, как умение читать карту, инфографику – тоже требует наличия некоторой графической культуры. Но мы понимаем, что, если мы введём такой экзамен, то мы потерям большое количество людей, которые обладают другими важными компетенциями, и поэтому мы ввели курс компьютерного дизайна, где студенты могли бы овладеть такими средствами, необходимыми для эстетический визуализации. Т.е. рисовать уметь необязательно, но творческая составляющая очень приветствуется, т.к. на самом деле она нужна в любом предмете. Но все-таки самое главное – это интерес к городу, к такому сложному социо-культурному феномену, к среде, в которой мы живём.
Во время практики расходы на проживание, переезд, организацию целиком несёт факультет, студент оплачивает только питание.
Отбор в экспедиционные группы происходит в зависимости от темы. Но в целом важна коммуникабельность, т.к. в экспедициях часто нужно проводить опросы. В большинстве случаев, в описании к экспедиции прописаны требования к участникам, т.е. Вы можете заранее узнать, ждут Вас или нет. Если в описании не прописано, то Вы можете написать руководителю и спросить об этом, указав свои интересы и компетенции. Обычно каких-либо ограничений у нас на факультете к участию в экспедиции нет. Возможность попасть в экспедицию после 1 курса есть. Про студентческие экспедиции ВШЭ можно прочитать здесь. Ссылки на экспедиции от ФГРР в Астрахань и на Сахалин.
Вопросы о поступлении в магистратуру
На программу «Управление пространственным развитием городов» вступительные испытания следующие:
1. Конкурсный отбор (портфолио).
- документы загружаются онлайн в Личный кабинет абитуриента.
2. Английский язык (квалификационный экзамен: тестирование + аудирование)
- экзамен проводится онлайн с использованием прокторинга.
Подробнее об экзамене по английскому будет известно немного позже на странице Приёмная комиссии
Также есть возможность зачесть сертификат вместо прохождения английского языка:
1.6. «Управление пространственным развитием городов»:
Название сертификата и условия зачёта:
1 IELTS - от 5,0 баллов
2 TOEFL IBT (Internet Based) - от 60 баллов
3 TOEFL PBT (Paper Based) - от 500 баллов
4 CAE (Certificate of Advanced English) - наличие
5 CPE (Certificate of Proficiency in English) - наличие
6 "BEC Higher (Business English Certificate)" - наличие
Срок действия IELTS и TOEFL - 2 года (сертификат должен действовать на дату проведения вступительного испытания).
Расписание вступительных испытаний будет обновлять здесь.
Сбалансированно. Вы поступаете на программу – на программе выделено n-ное количество бюджетных мест. Уже после этого мы распределяем по трекам, и стараемся распределить поровну, но, конечно, с учетом Ваших интересов.
Собеседование будет происходить в дистанционном формате, потому что многие из наших абитуриентов из регионов, и мы не будем их просить приехать в Москву, чтобы с нами поговорить. Для всех правила едины.
Есть такая опция в вышке, которая называется «Конкурс раннего приглашения». Смысл в том, что Вы можете получить от нас некоторую гарантию того, что мы Вас берём. Эту гарантию мы Вам даём заранее. Но, естетственно, в этой ситуации Вы понимаете, что если у Вас в текущей ситуации комплект документов полностью соответствует всем нашим требованиям, то Вы до конца следующей недели через общевышкинскую систему можете отправить нам Ваше портфолио полностью. Мы будем готовы его рассмотреть до конца мая, провести с Вами собеседование, и исходя из этого мы сможем либо пригласить Вас заранее, либо нет. Естетственно у нас есть лимиты на количество ранних приглашений, т.е. это будет 2-3 человека – те, кто полностью соответствуют всем требованиям. Если Вы не получили ранне приглашение, то ни в коем случае не расстраивайтесь, просто подайте этот же, но немного доработанный комплект документов, и участвуйте в общем конкурсе.
Если бы мы с Вами встречались года три назад мы бы сказали, что учёбу очень сложно совмещать с работой на full-time. Сейчас ситуация немного скорректировалась, потому что как только мы сделали треки, они в том числе предназначены были для того, чтобы разгрузить студентов, чтобы немного профилировать ваши интересы, поэтому сейчас я на этот вопрос отвечу так. Мы бы не рекомендовал первые три модуля работать на full-time прямо совсем, а лучше вообще не работать на full-time в течение всех двух лет обучения, но программа построена таким образом, что у вас основная часть нагрузки сведена на первый курс, т.е. период с ноября по апрель будет сильно загружен на всех треках, потому что мы туда загрузили практически всё, чтобы потом вас немного разгрузить и оптимизировать ваши возможности по трудоустройству, например, летом между первым и вторым курсом. Мы стараемся ставить пары на вечер, где-то начиная с 16:30 и до 21, например, но в какие-то отдельные дни бывают пары и в 11 утра, но это, скорее, исключение.
Нет ответа на этот вопрос. Дело в том, что каждый год правила немного меняются, и они оптимизируются под новые реалии, поэтому конкурс тоже постоянно меняется. У нас обычно конкурс в районе 2-3-4 человек на место, зависит очень сильно от года, от различных факторов, поэтому здесь вилка будет широкая. Минимум был 2,7, а максимум – 4,5 за последние 5 лет. Главное, что у нас достаточное количество бюджетных мест, чтобы взять всех заинтересованных и работать с ними ближайшие два года.
У нас целая страница в правилах приёма посвящена собеседованию. Где-то ближе к июню у нас будет вывешен конкретный гайд статей, их будет 4-5 штук, о которых мы будем с Вами говорить. Собеседование состоит из трех блоков. Первый – общие рассуждения о том, что Вам интересно и т.д.,второй блок – по вашему опыту, и третий блок – это обсуждение текста. По поводу текста у нас есть принципиальная идеологическая установка на программе, что нет правильных ответов. Когда мы с Вами будем обсуждать текст, у нас не будет вопрос из серии «Как Вы считаете?», и мы не будем сравнивать, а согласны мы с Вами или нет. При обсуждении литературы для нас важен вопрос именно аргументации, и нам просто интересно с Вами пообщаться о том, как Вы видете ту проблему, которая была поднята в статье, которую Вы сами выберете кстати, когда будете записываться на собеседование. Т.е. Вы сможете сами выбрать статью, которую захотите с нами обсудить. Мы изначально предоставим Вам список из 5-6 штук, две из них будут более исследовательскими, две более планировочными, и две более транспортными, и Вы сможете по Вашим интересам выбрать какую-то одну.
Все документы об образовании находятся в блоке неоцениваемых элементов, поэтому, как мы не будем учитывать, что в дипломе одни тройки, так и не будем учитывать, что у Вас красный диплом. На него могут посмотреть, и он может оказать какое-то влияние на представление членов приёмной комиссии о вас. Но в общем и целом это формально никак не оценивается.
В основном это аналитические должности. Трактория обычно стандартная. Вы где-то полгода-год находитесь на стартовой позиции, обычно аналитика или сразу старшего аналитика. У нас есть несколько телеграм-каналов, где мы мониторим вакансии: один канал называется UrbanJob, а второй канал архитектурной направленности называется смешно «Не волк».
В 2022 году документы можно подать очно, в электронном виде через Личный кабинет абитуриента и через операторов почтовой связи по адресу Приемной комиссии.
Рекомендательное письмо – это отзыв Вашего руководителя (научного, с работы, производственной практики и т. д.) о Вас и Вашей работе с элементом рекомендации Вас как кандидата на должность (в нашем случае, как абитуриента на программу).
Обязательные требования описаны в составе портфолио.