Итоги курса «Компьютерная графика»

Впечатления преподавателей, ассистентов и студентов о курсе, работе над проектами, посвященными благоустройству исторической части Москвы, и результатах прошедших защит.

В конце 2025 года завершился курс «Компьютерная графика» для студентов-бакалавров, на котором второкурсники работали над оформлением проектов для благоустройства исторической части Москвы. Благодаря изучению основ современных картографии и геоинформатики в рамках курса «Методы пространственного анализа городских данных» студенты использовали в своих проектах тандем программ QGIS и AutoCAD / NanoCAD и детально проработали чертежи и планы изученных территорий. 

Знакомство с основами композиции, колористики, типографики и сторителлинга проходило в рамках онлайн-курса от Санкт-Петербургского университета на платформе Open Education «Проектирование портфолио в InDesign» — и оказалось полезным для успешной работы над выставочными плакатами.

Екатерина Коржавина
старший преподаватель, дисциплина «Компьютерная графика»

Защиты проектов проходили в течение трех дней в лаборатории экспериментального проектирования городов НИУ ВШЭ «Шухов Лаб». На них присутствовали научный руководитель программы «Девелопмент и городское планирование» профессор Олег Артемович Баевский и академический руководитель программы Марьям Асламбековна Паскачева, а также учебные ассистенты преподавателей и приглашенные гости.

В целом впечатление от работ студентов в 2025 году очень хорошее, после защит у всех присутствовавших — яркие эмоции. Много удачных, серьезных, вдумчивых работ, эффектная подача, легкие воздушные плакаты в архитектурном стиле!

Во время защит студенты подробно рассказывали о своей работе в программах, об истории территорий, о впечатлениях после полевых выездов. Часть студентов удачно реализовали подачу тематических планов своих территорий. Очень приятно, что студенты старались максимально точно и достоверно нанести на планы конфигурацию тропиночной сети и все объекты, штриховками подробно показать мощение. Многие студенты достигли максимального приближения к реальности в визуализации территории. 

Интересно были реализованы идеи представления растительности в схемах озеленения. Вместо функциональных зон в некоторых работах появились необычные тематические карты. Удалось в этом году графично показать профиль автомобильной дороги в качестве декоративного элемента. Встречались необычно оформленные «карты-матрешки». И конечно, запомнятся необычные выставочные плакаты — радиальная подача информации с чертежом в центре плаката, плакаты на темном фоне, интерактивный плакат с виньетками, эксперименты с вертикальными плакатами, первые шаги по работе с 3D. 

Необычные буклеты в формате письма из прошлого с гербовой печатью и штампом ВШЭ, в виде окошка с открывающимися дверцами, с вырубкой, страницы буклетов с коллажем из фотографий — исторических и современных... и многое другое! Печать на футболке! Макет изученной территории на пенокартоне! Хороший анализ благоустройства территорий во время полевых выездов — нанесение на карту объектов, зарисовки, наброски, анализ освещенности, удачное отображение схем потоков людей, транспортной доступности, появился анализ рельефа территории.

Приятно было видеть, как подробный разбор работ после промежуточных просмотров позволил многим студентам тщательно и качественно доработать их чертежи, планы, тематические схемы к защите проектов. Очень порадовали студенты, выполнившие свои презентации в InDesign. 

При подведении итогов курса некоторые студенты оценили интерес и трудозатратность построения карт и планов. Хорошая работа с графикой, связь с историей, необычные многослойные плакаты в этом году не оставили присутствовавших равнодушными.

Я благодарна всему 2 курсу за интерес, творчество и трудолюбие, серьезный подход к изучению территории, а моим ассистентам — за помощь и поддержку, без этого было бы невозможно реализовать столь насыщенный курс. Уверена, что полученные знания цифровых технологий будут применены студентами в их дальнейшей профессиональной деятельности.

Впечатления ассистентов

Борис Попов
5 курс, БГП211, ассистент на дисциплинах: «Психология» (2025), «История архитектуры и градостроительства» (2024), «Компьютерная графика» (2023)

В этом году ребята блистают яркими образами плакатов, новыми оригинальными находками и — что не менее важно — как и всегда на «Городском планировании», своими суперспособностями собраться и за короткий срок создать материалы самого высокого качества. Мои глаза наблюдают обилие инноваций — от проработки сценариев поведения пользователей и экспериментов с версткой до печати макета на футболке (между прочим!) и ярких стендап-выступлений. А сердце твердит: то ли еще будет! И я склонен ему верить.

Вадим Гилязов
5 курс, БГП211, ассистент: Проектный семинар «Актуализация и реализация генерального плана на примере планировочного сектора города» (2025), Проектный семинар «Выявление проблем и приоритетов развития территории» (2024)

Традиционно сильные, продуманные работы! Хочется отметить детальность чертежей, удачные эксперименты с графикой, вдумчивое использование опыта работ студентов прошлых лет и, что стало мейнстримом текущего потока студентов, тщательную проработку композиции на плакатах — построение осей, добавление динамики, собственные зарисовки, необычные объемные, функциональные, стильные плакаты. Отдельно сделаю акцент на важности подачи презентации на защите: юмор, повествование, внешний вид выступающего значимо улучшают впечатление от работы, делая ее запоминающейся!

Марина Петрова
5 курс, БГП211, ассистент, дисциплина «Компьютерная графика»

Классная уверенная подача материала, интересно было слушать, много своих мыслей и обсуждений. Показаны собственные наработки и референсы. Чертежи проработаны очень подробно, удачные планы территории с высокой детализацией. Хорошая подача презентаций.

Очень цепляют и запоминаются графические элементы, выполненные от руки. Понравилась компоновка слайдов, интересное обоснование выбора шрифтов и цветов, генерация идей с компоновкой элементов на плакатах.

В целом, ребята огромные молодцы! На протяжении всего курса задавали много вопросов, интересовались, находили необычные стилистические идеи, экспериментировали. Хочется пожелать дальнейших творческих успехов!

Елизавета Павлова
3 курс, БГП231, ассистент, дисциплина «Компьютерная графика»

Работы из года в год становятся все более интересными и смелыми, интересно наблюдать, как студенты реализовывают свои идеи этап за этапом, где на каждом шаге прослеживается их собственный стиль и свое понимание территории. И действительно, этот курс дает свободу творчества и пространство для воображения. 

Надеюсь, ребятам этого года, как и мне, понравилась дисциплина, и они применят все полученные навыки на практике, ведь этот курс не только про владение программой, но и про воспитание проектного мышления — способность вести проект от идеи до реализации, управлять своим временем и отвечать за качество на каждом этапе. Эти навыки пригодятся каждому исследователю, независимо от выбранного направления.

Ассистентство мне понравилось, было интересно открыть для себя такой новый опыт. Спасибо вам за чудесный курс!

Даниил Макаров
3 курс, БГП232, ассистент, дисциплина «Компьютерная графика»

Впечатления от защит проектов этого курса:

• Скрупулезный, дотошный подход к деталям, цифрам, замерам, аккуратность
  и точность.

• Выразительность и живость в подробных рассказах о процессе работы над чертежами.

• Честность, находчивость в сложных ситуациях. При работе в тяжелых условиях — все сделано, что не взяли техникой, достигнуто невероятным упорством!

• Оригинальность и смелость в подборе шрифтов, цветов, стиля, графического языка в работах. Пробы инструментов в SketchUp.

• Участие в экскурсиях по территории для углубленного изучения истории объектов.

Елизавета Герасимова
3 курс, БГП233, ассистент, дисциплина «Компьютерная графика»

Для меня это был первый опыт работы ассистентом, и он был незабываемым! В процессе подготовки проектов со студентами я сама для себя открывала новые функции в программах, научилась решать проблемы, с которыми ранее сама не сталкивалась.

Каждый студент сделал свою работу абсолютно непохожей на другие, вложил в нее частичку себя и своего творчества. По сравнению с прошлым годом, этот поток студентов мне показался более креативным, были представлены работы, которые дорабатывались в программах, самостоятельно изученных, что несомненно ставит эти проекты на новый уровень. Очень надеюсь, что студентам понравился курс, и они будут использовать проекты в своем портфолио!

Отзывы студентов о курсе и работе над проектами

Ульяна Куршанова
БГП243

Курс «Компьютерная графика» показался мне очень полезным как для будущей профессиональной деятельности, так и для общего развития. Можно сказать, что курс строится на получении студентами навыков:

• сбора информации в ходе полевых выездов;
• черчения в программе AutoCAD;
• визуального оформления в программе InDesign.

Лично мне было интересно осваивать все вышеперечисленные умения, поэтому я получила удовольствие от прохождения курса. Несмотря на то, что у меня уже был опыт в черчении и дизайне, большая часть информации, преподаваемой на курсе, оказалась для меня либо полностью новой, либо дополняющей уже имеющиеся навыки.

Отдельно хотелось бы отметить, что один из важнейших результатов освоения курса — это улучшение личного тайм-менеджмента. Так как курс является довольно времязатратным, важно было уметь правильно распределять нагрузку и избегать выполнения заданий в последний день перед сдачей.

Будущим студентам я хочу посоветовать выполнять работу как можно качественнее в начале первого модуля, пока свободного времени гораздо больше. Это также относится к полевым выездам, которые комфортнее проводить в теплое время года. Таким образом, к напряженному моменту сдачи итогового проекта придется вносить значительно меньше правок, что поможет избежать лишних волнений.

Ульяна Бородина
БГП243

Курс «Компьютерная графика» стал для меня одним из самых увлекательных и одновременно сложных за два года обучения. Освоение новых программ AutoCAD и InDesign — безусловно, огромное преимущество курса, ведь мы получили реальные hard skills, которые сможем использовать в дальнейшем для других учебных и рабочих задач.

Для итогового проекта я выбрала одно из любимых мест в Москве — территорию Спасо-Андроникова монастыря. Сама возможность изучать любимое место и визуализировать его атмосферу — невероятный опыт. Поэтому будущим курсам точно рекомендую внимательно выбирать локацию, чтобы работа над проектом, включая полевые выезды, приносила удовольствие! Также будущим курсам советую не бояться экспериментировать с дизайном плакатов и буклетов. Слушайте преподавателей и ассистентов, но не стесняйтесь проявлять креативность. Спасибо большое Екатерине Рафаиловне за освоение новых инструментов и поддержку на протяжении всего этого пути!

Регина Минеева
БГП243

В рамках курса «Компьютерная графика» я реализовала проект, охватывающий весь цикл разработки: от определения темы и проведения полевых исследований до создания чертежей в AutoCAD и оформления финального плаката в Adobe InDesign. Калитниковский сквер стал объектом моего проекта, поскольку соответствовал всем требованиям задания и представлял интерес с точки зрения комплексного благоустройства. Работа над заданием на каждом этапе позволила мне сформировать целостное представление о процессе визуализации проекта.

Всем участникам следующего курса желаю обратить особое внимание на соблюдение временных лимитов при выполнении заданий, чтобы собрать достоверную информацию и сдать работы вовремя. С самого начала работы в AutoCAD важно проявлять аккуратность, продумывать логику и масштаб, а также тщательно изучать основы композиции и верстки в InDesign. Грамотное оформление является ключевым фактором, которое позволяет убедительно презентовать любую проектную задумку. Успехов!

Хочу искренне выразить благодарность преподавателю за структурированный курс, а также команде ассистентов за своевременную помощь в любом вопросе и поддержку.

Максим Антонов
БГП241

Индивидуальный проект по курсу «Компьютерная графика» получился очень интересным и увлекательным — от выбора территории до защиты. Территорию я выбирал такую, чтобы в первую очередь мне было интересно с ней работать. Я совершил несколько полевых выездов в хорошую погоду для проведения замеров, чтобы перенести всё в чертёж в Автокаде. Предстояла большая работа по отрисовке всех объектов в чертеже. Совет: не оставлять всё на последний вечер перед дедлайном, иначе этот вечер будет достаточно нервным, а результат может не оправдать ваши ожидания. После объёмной работы в Автокаде предстояла не менее объёмная работа по визуализации всего того, что уже было вычерчено. Мне как не очень креативному человеку больше по душе был Автокад, однако Индизайн был также интересен и полезен в изучении, и я очень рад, что мне удалось в нём поработать. После всего этого необходимо было тщательно подготовиться к защите, собрав всю важную информацию в единую презентацию, напечатав плакат и буклеты (в сентябре это казалось чем-то невозможным) и подготовить хотя бы примерный текст выступления. Это был достаточно интересный этап, в котором удалось немного порефлексировать, оглянуться назад и оценить свой результат.

Я невероятно счастлив, что получил большой объём информации и множество навыков по работе в Автокаде и Индизайне, что безусловно пригодится в будущем. Курс очень полезен и интересен во всех смыслах. Я бы посоветовал всем студентам не пропускать пары, экспериментировать с программами, постоянно задавать вопрос «А для чего мне это может понадобиться?», советоваться с преподавателем и ассистентами и, конечно же, не забывать сохранять файлы своего проекта!

Камила Садирмекова
БГП241

Мне досталась небольшая территория у станции БКЛ Марьина роща. После 4 полевых выездов в разное время суток, зарисовок, началась работа над чертежами. И чертеж сквера, и общий план претерпели много изменений. Плакат захотелось сделать современным и воздушным, поэтому я использовала белый и светло-серый цвета, добавляя акценты поярче. Для гармоничной компоновки контента каждый элемент был тщательно разработан вручную. Презентацию для выступления на защите я выполнила в Индизайне в аналогичном стиле. Хочется отметить, что было решено в оформлении применить серые круги, которые отображали главную достопримечательность сквера — россыпь бетонных шаров и напоминали декор новой станции БКЛ Марьина роща. В целом процесс работы над проектом был увлекательным, умеренно трудоемким, и я была очень рада научиться чему-то новому. Особенно мне понравилась работа в Индизайне.

Следующим курсам я хочу посоветовать уделять внимание каждому элементу контроля, ничего не упуская, а также стараться разбираться в программах самостоятельно: изучать дополнительные функции, чтобы освоить как можно больше инструментов. Еще рекомендую разрабатывать собственный стиль и не слишком ориентироваться на работы старших курсов, так как важно проявлять свою индивидуальность, демонстрировать идеи и креативность. Референсы это хорошо, но завить о себе — еще лучше!

Артём Чекарев
БГП242

При выборе территории для проектирования для меня было важно, чтобы она вызывала эмоциональный отклик у будущего планировщика. Одним из ключевых факторов стало наличие на участке озера с утками. Возможность посидеть у воды, покормить их, а затем использовать этот образ в презентации вдохновляла меня на создание оригинальных, местами юмористичных и по-настоящему уникальных слайдов и проектных решений.

Дарья Сенкова
БГП241

Курс по компьютерной графике стал одним из самых ярких этапов моего обучения на образовательной программе. Пожалуй, именно с ним у меня будет ассоциироваться второй курс. И на это есть несколько причин.

Интенсивность освоения материала и десятки часов, проведённых вне семинаров за проработкой деталей проекта, надолго останутся в моей памяти. Именно последовательная работа над проектом — начиная с разработки стилистики, подбора цветовых решений и вариантов компоновки чертежей и схем — натолкнула меня на мысль связать свой профессиональный путь с дизайном и созданием визуального контента в городском планировании.

Благодаря заданиям, которые предлагались в рамках курса, у меня появилась уверенность в собственных силах, развились насмотренность и чувство вкуса. Отдельную благодарность хочется выразить преподавателю курса за всегда дельные советы, поддержку, искренний интерес и вовлеченность в работу со студентами!

Ангелина Обуховская
БГП243

В начале курса по компьютерной графике я была по-настоящему воодушевлена, ведь мне предстояло работать над одним из первых моих личных проектов такого масштаба. Мне хотелось подойти к работе основательно, продумать каждую деталь и не просто выполнить задание ради оценки, а сделать полноценный качественный проект для портфолио.

Было уделено особое внимание визуальному оформлению выбранной мною территории — использовались светлые тона, мягкие акценты и легкая графика для сохранения ощущения воздушности. Я старалась одновременно подчеркнуть богатую историю Новоспасского пруда.

Работа в AutoCAD поначалу давалась мне непросто. Осознание объема задач и недостаточное понимание инструментов иногда вызывали сомнения в собственных силах. Однако с практикой на семинарах уверенность постепенно росла и со временем программа перестала быть для меня просто техническим инструментом — она стала средством для творческой самореализации. Я научилась работать с чертежами, выстраивать композиции и уделять внимание деталям. Важным этапом стала работа над плакатом в InDesign. Освоив эту программу, я получила ценные навыки верстки, оформления и подачи проектных материалов. Уверена, что приобретённые знания пригодятся мне не только в дальнейшей учебе, но и в профессиональной деятельности.

Оглядываясь на весь пройденный путь, я испытываю гордость за свой проект, результат определенно оправдал все вложенные усилия. Курс показал, что в нашей будущей профессии одинаково важны не только аналитические способности, но и творческие навыки, умение видеть красоту и воплощать идеи. Я хочу и дальше развиваться в этом направлении, продолжать практиковаться в программах проектирования и осваивать новые инструменты для реализации идей.

А тем, кого этот курс только ждет впереди, я хочу дать совет: не бойтесь масштаба задач и не сомневайтесь в себе, даже если что-то кажется сложным. Позвольте себе ошибаться, экспериментировать и искать свой уникальный стиль. Поверьте, те полгода, что вам предстоят, пролетят незаметно, а результат способен превзойти все ваши ожидания!

София Липинская
БГП243

Моя работа над проектом началась с выбора городской территории, над графическим оформлением комплексного благоустройства которой предстояло работать полгода. Этап сбора материала по ней предполагал анализ большого количества информации и ее натурного изучения в ходе полевых выездов — так проходило «знакомство с территорией». Затем, в ходе построения чертежей в AutoCad, я стремилась отобразить максимально точно и близко к реальности состояние этой территории, расположение объектов на ней, ее характеристики и назначения. В процессе оформления итоговых материалов с презентацией всей работы мне было важно найти собственный единый стиль, дизайн-код, который бы отражал и передавал визуальный образ территории. Одновременно наиболее сложным, но и интересным, полезным во всем курсе были знания и навыки работы с программами AutoCad и InDesign, некоторые из которых пригодились даже после завершения курса Компьютерной графики.

Александра Мельникова
БГП241

На курсе на протяжении семестра мы постепенно работали над полноценным проектом, который для меня был первым в подобном исполнении. Практические навыки показались очень ценными, потому что, в первую очередь, они позволили создать при помощи компьютерных программ осязаемую вещь. Наш результат в виде плакатов буквально можно было держать в руках на защите, что, как мне кажется, придавало ему особую значимость. 

Постепенно мы изучали выбранную территорию с разных «сторон»: смотрели на освещение, озеленение, анализировали объекты архитектуры и благоустройства. Моя работа была посвящена Сретенскому бульвару, и за это время он успел стать совсем родным, ведь к защите я и правда уже знала наизусть каждую лавочку и каждый кустик.

Спасибо Екатерине Рафаиловне за интересную учебную дисциплину, которая позволила получить первый опыт работы с архитектурной программой, а также оставить на память реальное воплощение моего видения территории на бумаге.

Даниил Косенков
БГП243

Общие впечатления от курса остались только положительные. Несмотря на трудную работу в сжатые сроки, этот курс был очень полезен и интересен, а самое главное все полученные навыки мне пригодились в обучении и дальше. Работа на курсе очень многогранная — это и полевые выезды, и работа с презентациями, проработка чертежей, внимание к дизайну своих работ, работа с разными программами, умение интегрировать их между собой.

Формат основной работы на курсе показался мне необычным по сравнению с привычными проектами и экзаменами на других курсах. Прежде всего этот курс учит не только полезным hard skills, но и развивает дисциплинированность, ответственность, навыки тайм-менеджмента, и что крайне важно — насмотренность, которая необходима при работе с визуальным оформлением материалов.

Будущим студентам я бы пожелал в первую очередь настроиться на плотную работу. В первое время будет довольно тяжело, и главное не отчаиваться, не падать духом, и стараться наслаждаться процессом. Ну и напоследок, хочу пожелать студентам сил и продуктивности, а ассистентам и Екатерине Рафаиловне выражаю большую благодарность за этот замечательный курс!

Федор Гущин
БГП242

Выбор темы для проекта для меня был очевиден — я просто взял ближайший доступный парк. Он был мне знаком с детства, поэтому работа получилась очень личной. Для сбора материала я провел два полевых выезда: первый для фотофиксации территории, второй для измерения объектов инфраструктуры. Посещение территории помогло мне прочувствовать его атмосферу, выбрать цвета и шрифты для плаката. Решающим стал статус парка — детский, поэтому и оформление выполнено в ярких цветах, а шрифты имеют округлые формы.

Работа над чертежами была самой сложной частью выполнения задания. В AutoCade было проведено много часов. Отсюда первый и главный совет — постоянно сохраняйте свою работу, а лучше настройте автосохранение. Еще в работе мне очень помогло создание блоков — их вышло более 20. Будущим слушателям курса желаю насладиться этой творческой работой и получить классный результат!

Анастасия Волкова
БГП243

Для меня курс по «Компьютерной графике» был, с одной стороны очень сложным, с другой — не менее интересным и, что уж точно невероятно полезным! Самое сложное, с чем я столкнулась — это сама с собой. Мне было трудно следовать четким правилам и критериям.  Для всех критерии одинаковые и никакой несправедливости нет. Сделала не так, не вовремя и не то — получи свои 5 баллов из 10. Это дисциплинирует и настраивает на серьезную работу.

Если говорить о любимых этапах работы, то больше всего мне понравилось собирать данные на полевых выездах. Было очень приятно, когда люди предлагали помощь. Один раз она действительно понадобилась, когда я измеряла длинные лавочки, хаотично расставленные на территории. Свой креатив я смогла проявить в оформлении плаката. Мне не потребовалось много времени, чтобы придумать концепцию плаката, и это был самый интересный момент работы.

Обращая время вспять, я бы следовала следующим правилам: во-первых, начинать делать ДЗ как можно раньше. Во-вторых, четко следовать всем критериям технического задания. И, наконец, делать сразу презентацию по просмотрам! Мне потребовалась очень много времени, чтобы собрать все результаты к защите.

Я благодарна Екатерине Рафаиловне прежде всего за отлично выстроенную программу курса, за огромную работу преподавателя над ним — начиная от собранных материалов, подачи информации и заканчивая организацией просмотра наших итоговых работ.

Сергей Кулиш
БГП242

Выбирая территорию для работы, я, в первую очередь, опирался на один главный критерий – насыщенность и уникальность ландшафта. Поиск оказался простым, курсор мышки сам навел меня в Хорошёво-Мнёвники на сквер на улице Берзарина. Его особенность — в соединительной ветке железной дороги, что проходит прямо через самое сердце уникального зеленого клочка земли в оживленном районе Москвы.

Концепция плаката пришла довольно быстро. Сквер отличается своей ориентированностью на семейный сегмент населения. Отсюда же появилась мысль выполнить плакат в духе детских изданий – образовательных книг, комиксов и так далее. Основным референсом по итогу послужи цвета, что преобладают акцентами в сквере, а именно: оттенки красного, зеленого, салатового, реже использовались желтый, синий. Еще одной иллюстрацией стали воспоминания об учебнике английского языка начальных классов. Совместив эстетику Frutiger Aero, акцентные пятна и дерзкие круги, мне удалось разработать яркий и запоминающийся плакат!

Мавлидат Дагуева
БГП243

Курс оказался очень интересным и полезным, сложные программы стали понятными и превратились в рабочие инструменты.

Хочу поделиться несколькими советами, которые помогут будущим студентам:

• Поспешите с выбором территории и сразу оцените ее форму — важно, чтобы она лаконично смотрелась на слайде презентации и выставочном плакате. Удачная компоновка территории здорово упрощает верстку.
• Делайте много красивых и качественных фотографий еще в начале осени, чтобы потом было чем заполнять презентацию и плакат. Хорошие кадры, сделанные при дневном свете, реально спасают, когда собираешь композицию.
• Планируйте проект и старайтесь следовать диаграмме Ганта — не менее важно сдавать вовремя промежуточные просмотры и обращаться за помощью к преподавателям и ассистентам.
• Старайтесь упрощать себе работу, если она становится рутинной — так вы сэкономите силы и сможете больше внимания уделить качеству.
• Развивайте насмотренность — изучайте другие архитектурные проекты и плакаты. Для меня основным источником был Pinterest, но я старалась искать вдохновение везде: рассматривала карты в метро, любые плакаты на улице, обращала внимание на удачные композиции в журналах. Всё это потом можно интегрировать в свой проект.
• Попробуйте подойти к проекту с творчеством и получить от него удовольствие — тогда результат точно будет классным!

Валерий Кузнецов
БГП243

Хочется сказать огромное спасибо Екатерине Рафаиловне и всем ассистентам за этот курс! Это было невероятно увлекательно, местами по-домашнему уютно и просто полезно: опыт полевых выездов, поиск вдохновения для проекта, попытки креативно подойти к выполнению ДЗ и многое другое.

А теперь, обращение ко всем, кого только ждет эта дисциплина — готовьте запас свободного времени, чтобы довести все чертежи в AutoCAD до идеала; запас нервов, чтобы простить вылетевший InDesign с вашим прекрасным плакатом; и конечно запас харизмы, чтобы поразить всех на защите!

Софья Комарова
БГП241

Курс по компьютерной графике и работа над проектом в рамках него — пока что одни из самых значимых учебных задач для меня за время обучения на программе. Особенно мне понравилась возможность выбрать интересную мне территорию и рассмотреть ее с различных сторон. Мне приглянулся парк Новодевичьи пруды и прилегающий сквер 40-летия Октября из-за культурного значения, наличия прудов и интересного рельефа. В рамках курсах получилось рассмотреть этот объект с использованием освоенного инструментария. Изученные программы и навыки были для меня абсолютно новыми, поэтому в результате было очень радостно получить осязаемый готовый продукт — плакат и буклеты. Очень приятно осознавать, что удалось меньше, чем за полгода создать что-то собственное, и даже очень красивое. Хочется выразить большую благодарность Екатерине Рафаиловне и ассистентам за активное участие в освоении курса, он был достаточно интенсивным, но однозначно увлекательным и полезным.

Екатерина Богданова
БГП242

Курс по компьютерной графике получился очень насыщенным и продуктивным, он научил правильно планировать свое время при работе над таким объемным проектом.

Работа состояла из нескольких этапов, и каждый был интересен по-своему. В AutoCAD мы делали чертежи территории, разрез дороги, схемы зонирования — было много нюансов, но чем дальше продвигалась работа, тем больше появлялось навыков и понимания того, что же должно получиться в итоге. Самым ярким этапом для меня стало оформление итогового плаката в InDesign: подбор цветовой палитры и шрифтов, верстка и компоновка фотографий. И конечно, совершенно особенное чувство, когда видишь результат нескольких месяцев работы напечатанным и вывешенным на защите.

Будущим студентам хочу посоветовать две важные вещи. Во-первых, все общие фото территории лучше делать в один полевой выезд, чтобы потом на плакате изображения не пестрили разной погодой и сезонами — это сразу делает его аккуратнее. Во-вторых, для более точного перенесения МАФов на план можно отмечать их в приложении Qfield прямо во время выездов. Ну и конечно, не стоит откладывать все на последний момент.

Курс получился действительно замечательный, очень полезный и интересный, за что хочется сказать большое спасибо преподавателю, а следующему курсу пожелать удачи!