«Студент на день»: как это было

Ежегодный проект для старшеклассников, которые хотят познакомиться с факультетом городского и регионального развития и увидеть Вышку изнутри.

Весной и осенью ФГРР проводит проект «Студент на день» в дни школьных каникул: старшеклассники, которые интересуются урбанистикой и развитием городских пространств, могут провести несколько дней в роли студентов — сходить на пары первого и второго курсов бакалавриата, воспользоваться университетской столовой и кофейней, зайти в библиотеку и посидеть в коворкингах.

На неделе с 24 по 28 февраля учащиеся 10–11 классов познакомились с преподавателями и пообщались с нынешними студентами на лекциях и семинарах по самым разным дисциплинам — от высшей математики и микроэкономики до курсов, связанных с анализом данных, городскими исследованиями и социальными науками. Такой формат позволяет не просто посмотреть на обучение со стороны, но и погрузиться в учебный процесс. Во время «Студента на день» школьники сами компонуют свое расписание, выбирая для посещения дисциплины, которые им интересны.

Воловик Юлия Алексеевна
Факультет городского и регионального развития: Заместитель декана по учебной работе

Несколько раз в год в дни школьных каникул мы запускаем наш проект «Студент на день», когда ребята могут просто прийти в университет и целую неделю посещать занятия вместе с нашими студентами. 

Это крайне полезная, на мой взгляд, практика, которая позволяет школьникам понять профессию, сделать осознанный выбор, посмотреть на университет и учебный процесс изнутри, пообщаться со студентами и преподавателями.

Общение школьников и студентов — важная часть проекта. Многие «студенты на день» отметили открытую атмосферу на занятиях бакалавров и готовность поделиться опытом поступления и учебы, а также заинтересованность студентов и преподавателей.

Ярослава Ермакова
10 класс, Школа №1498

Я посетила семинар по сбору и систематизации данных в рамках курса «Методы пространственного анализа». Студенты были открытыми и с интересом рассказывали о своих проектах. Больше всего мне понравилась атмосфера — она была уютной и живой, студенты искренне увлечены тем, что делают.

Даниил Грунин
11 класс, Школа ЦПМ

Я посетил несколько лекций и семинаров. Я очень хочу поступить в Вышку, и увидев пост о программе, сразу зарегистрировался, потому что такой опыт сложно получить где-то еще. Больше всего мне понравилась лекция по истории городов России: в ней было много междисциплинарных элементов, а преподаватель быстро, но логично переходил от одного подхода к другому, называя ключевых теоретиков и объясняя сложные термины понятным языком.

София Омари
10 класс, Школа «Покровский квартал»

Я участвовала в программе, чтобы провести каникулы с пользой и посмотреть Вышку изнутри. Я побывала на занятиях по высшей математике и микроэкономике — было непросто, но очень интересно, даже появилось желание уже сейчас начать серьезнее заниматься высшей математикой. Мне удалось пообщаться со студентами, узнать их мнение об учебе и студенческой жизни, мне опыт очень понравился.

Роман Привалов
11 класс, Лингвистическая гимназия №33 (Мытищи)

Больше всего меня как ученика обычной школы удивила инициативность студентов: вместо того, чтобы отмалчиваться, они активно взаимодействуют с преподавателями, задают вопросы. Видно, что им действительно интересно то, чему они учатся, и что они находятся здесь не просто ради «корочки».

Следите за обновлениями в наших соцсетях, чтобы попасть в следующие потоки «Студента на день».