Студенты ФГРР на «Тульской исторической весне»

Первокурсники побывали на научной конференции молодых ученых-историков, которая прошла Туле на базе педагогического университета им. Л.Н. Толстого.

Студенты ФГРР в Туле

Конференция «Тульская историческая весна» прошла 26 и 27 марта. В этом году масштабный научный форум объединил более 100 исследователей из 30 вузов и 15 городов России. От ФГРР на конференцию отправились слушатели курса «История городов России» вместе со своим преподавателем — д.и.н. Алексеем Беловым. 

Основная тема конференции была посвящена проблеме «Столица и провинция в исторической ретроспективе». Студенты ФГРР выступили с докладами, которые показали высокий уровень как в постановке вопроса, так и в привлечении, обработке и анализе исторического материала.

Всего в работе на секциях со своими докладами выступили шесть студентов:

• Михаил Борисов — «Цензура и пропаганда на Генплане Москвы 1935 г.».

• Алдар Дылгыров — «Экономический феномен „Песчаной Венеции“: как Kяxтa стала крупным центром чайной торговли».

• Анастасия Корнева — «Эволюция представления о городском пространстве в конце исторической парадигмы за сто лет (на примере Дома Нирзее)».

• Сергей Сингилевич — «Уездный город в эпоху транспортной модернизации: изменение планировочной структуры и функций (на примере Коломны, Егорьевска, Зарайска и Касимова)».

• Дарья Теплякова — «Освобожденная Москва: различия черновой и официальной версии рапорта И.Д. Иловайского 4-го».

• Елизавета Шапошник — «Пенитенциарная система как основа развития Березовского острога в XVII–XVIII вв.».

После конференции студенты побывали на экскурсии по историческому центру Тулы, а затем продолжили знакомство с городом самостоятельно и посетили несколько значимых мест — улицу Металлистов (Пятницкую) после масштабной научной реконструкции и один из крупнейших в России музеев стрелкового оружия с новым зданием в форме богатырского шлема. Также студенты участвовали в мастер-классе по созданию пряников по традиционной тульской технологии.

Поездка позволила студентам не только представить свои исследования, но и увидеть, как исторический материал работает в реальном городском контексте.